Εl ejemplo español

 

 

Metas de aprendizaje


- Que desarrolle un sentido positivo de sí mismo, conozca y respete su cuerpo, y sea capaz de expresar sus sentimientos, lograr poco a poco su autonomía, y aprenda también a valorar y hacer uso de sus nuevas habilidades y de los conocimientos que su entorno le proporciona.


- Que sea capaz de asumir roles distintos en sus juegos y en otras actividades, aprender a trabajar colaborando con otros niños y resolviendo conflictos mediante el diálogo respetuoso.


- Que desarrolle sus habilidades de comunicación y que aprenda a expresarse con seguridad, al mismo tiempo que aprende a escuchar.


- Que logre socializar y que en esta actividad, aprenda actitudes de respeto y tolerancia.

- Que construya nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos, logrando encontrar la relación entre objetos, espacios, tiempos y poder comparar y clasificar.


-Despertar su interés por los fenómenos naturales que le brinden conocimientos útiles, para que sea capaz de cuestionar y opinar sobre diversos temas en su vida diaria.


- Que logre comprender, aceptar y apropiarse de los valores y principios de la vida en comunidad, para que pueda asumir siempre actitudes de respeto, responsabilidad, justicia y tolerancia hacia todos sus compañeros y las personas que conocerá a lo largo de su vida.


- Que desarrolle su sensibilidad y creatividad hacia todas las manifestaciones culturales, y que lo motiven a ser creativo y desarrollar la iniciativa para el trabajo artístico, científico y social.

 

Actividades


- Juegos interactivos: Utilizar juegos en los que se combinan las rimas, los gestos, en el cual los niños tienen que responder o continuar una frase, son muy buenos para fomentar la comunicación.


- Dibujos, fotografías: Ver y comentar con los niños dibujos y fotos de objetos cotidianos, de esta forma se logra ampliar su vocabulario. Además del dibujo, también podemos mostrarles objetos reales, para que la asociación entre la palabra y el objeto que representa sea más potente.


- Los Bits de Inteligencia juegan un gran papel, el material gráfico es un estímulo visual, que en la práctica, va siempre acompañado de un estímulo auditivo, que consiste en enunciar en voz alta lo que representa, aprovechando este sistema para realizar conteo y reconocimiento de letras, como las vocales.

- Música y Canciones: A los niños les atrae escuchar canciones que tengan un ritmo bien marcado, aprovechando este interés, es más fácil que comiencen a decir la sílaba final de una palabra, a hacer los gestos que correspondan y a repetir partes completas de la canción.

- Comunicación Oral: Desarrollar el lenguaje oral es primordial, enriquecerlo se logra a través de la conversación, Con el desarrollo de las conversaciones, el niño irá perfeccionando su vocabulario, lo enriquecerá con nuevas y variadas palabras que tomará de su tutor, corregirá poco a poco su fonética e irá aprendiendo a situar las frases con arreglo a una adecuada sintaxis, dándose cuenta de los diferentes giros posibles y de los diversos significados que de éstos se deriva dentro del marco general del lenguaje.

- Ordenadores: A los niños les atraen las nuevas tecnologías, lo cual se puede aprovechar para que interactúen con programas que favorezcan su aprendizaje


Fomentar la lectura


- Leer en voz alta: leerles libros infantiles es una excelente opción para fomentar la lectura y que comiencen a familiarizarse con las letras del alfabeto.


- Leer y cantar utilizando rimas: Las rimas contribuyen a que los niños adquieran conciencia sobre los distintos sonidos de las palabras y del lenguaje.


- Utilizar juegos en los que se utilizan fichas de las letras del alfabeto, que estimulen al niño a que forme  palabras conocidas como “mamá”, “papá”, el nombre, etc.


- Fomentar un acercamiento a los números y a conceptos matemáticos, contar elementos en voz alta y animar al niño a que también lo haga.


- Estimularlo a ordenar objetos según su forma para aproximarlo a las figuras geométricas y al análisis de datos: por ejemplo, los circulares juntos, los rectangulares por otro lado, así va incorporando la idea de las formas geométricas.


-Para introducir el concepto matemático del tamaño, tomar objetos de tamaños similares y distintos y pedirle que los ordene teniendo en cuenta el tamaño de los mismos desde el más pequeño al más grande.


- Utilizar imágenes con los números, para estimular al niño a que repita en voz alta cada uno de ello, utilizar canciones relacionadas con números y programas informáticos para que jugando aprenda los valores de cada uno de los números


-Escribir alguna palabra familiar en un papel y deletrearla en voz alta para que él la escuche y se familiarice con ella. Recortar letras de periódicos o revistas y pegarlas en folios formando palabras y diciéndolas en voz alta

 

 

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